初三年级近期教育教学工作总结与安排

3月17日上午，学校召开了本学期第四次行政会议。陈校长传达市委市政府、市教育局相关教学工作会议精神。开学日期目前仍扑朔迷离，或继续延长，我们必须做好打持久战的准备。当天下午，初三年级组及时召开了备课组长会议，总结汇报前段时间线上教学情况，制定下一步目标计划。

前段时间很多班主任做得确实很到位，很辛苦，每天早点名，每一节课前督促学生进课堂，发现问题，及时联系家长和科任老师。蹲点教干每天关注各班级群信息，关注各科教师特色做法，并反馈学校。线上教学过程中遇到很多困难和问题，年级组教师能以大局为重，克服重重困难，认真学习网上授课技术，扎实备课上好直播课。

在此，年级组对全体老师的辛勤付出表示衷心的感谢！同时，年级组要求各位老师继续做好以下工作：

一、细化落实纪律管理

请各位班主任再次向家长、学生强调：对于多次迟到、旷课、逃课，不点名，不认真听课，不交作业的学生，将按照学校相关纪律要求，严肃处理，每天统计上报。年级组出简报，公示名单通报批评。目前，已对前段时间不能按要求做好线上学习的学生进行了通报批评。

请各班对以上被处分的同学进一步加强管理和教育，家长和班级要督促这部分同学迅速改正，专心于学习之中，积极表现，在中考前才有可能考虑处分的撤销，否则的话，将不能参加中考。被处分同学如果继续不改，无心学习，开学后将加重处罚，实行全校布告处理、扣除体育平时分10分、回家反省、劝转等处罚。望各班召开班会，进一步明确纪律要求和学习规范，集中精力，认真学习。对屡教不改者记入学籍档案，将影响其未来的个人征信，参军等需要政审时，不予通过。

班主任每周至少要定期或不定期召开一次班会，要有“叮”的精神，要紧紧盯着问题学生和学生问题不放，注意方式方法，不生气也不放弃，恩威并重。时而委婉，看破不说破，留有改进余地；时而疾风骤雨，合全班之力打压其违纪嚣张气焰！保持与家长沟通，耐心细致，总能春风化雨。

二、细化落实备课、作业管理

备课组要每周定期开展线上教研活动，备课组长负责召集安排教研课题，统一安排进度，做好复习资料的选用，发掘集体智慧，集思广益。督促备课、教案撰写，组织好周测，做好阶段总结。

学生必须及时认真完成作业并上交。教师及时批改并有反馈，每日向家长发作业简报，要求值日学干在班务日志重点记录这一块情况，及时通报全班。请各位老师不要敷衍塞责，做好“四精五必”，是我们的责任也是义务。

三、细化落实学生课余时间管理

进一步细化作息时间表，调整学生生物钟。针对初三面临中考这一特殊情况，从下周开始，周六正常上课，每天增加午间自习和晚自习答疑。要求各位教师按要求为学生答疑解惑。值班教干将正常值班、巡课，记录每位教师辛苦劳动情况。

四、细化落实培优措施，做好中考复习迎考工作

截至目前，并无中考延迟说法，疫情期间，“停课不停教、停课不停学”，对于初三师生是严峻的考验。所以请各位班主任及任课老师务必高度重视、严格管理，从早读安排、课堂授课、作业上交检查及周测管理等方面进行落实。备课组长要进行统一教研，把握历年考点、把舵总体方向，让教学及复习不偏航。

做好培优工作，年级组根据历次检测及学生平时表现，提供年级前120名学生信息，年级组分管领导和组长，实行分工负责制，每周电话联系一次，了解这部分学生学习情况，对他们予以表扬鼓励，激发斗志，使其以最佳状态备战中考！

五、培养课外阅读及口语表达能力

从高考政策变化来看，没有阅读的学生一定没有未来。广泛持久地阅读和积累，对于学生未来的发展是重中之重。读好书，写好字是学生的终生核心素养之一。老师给出阅读书目和阅读方法，注重积累、借鉴词句、方法、立意、构思等，定期考查阅读效果；练字作品择优展示，制作简报，做好表彰引领。

     各位同仁，各位家长，目前，教育局对各校下一阶段工作提出了更高的要求，已经进入各校部分班级群，持续关注师生、家长动态，关注舆情动向。尤其关注我校的领导特别多，他们的孩子、亲戚、朋友甚至他们自己或许就在我们屏幕那一端。请大家思想上务必高度重视，关键时刻不掉链子。真实扎实狠落实，实抓细抓抓成效，严格纪律不放水，教学细节不放松！

无缘当最美的“逆行者”，至少我们可以担好分内职责，做好守城人！

附：给初三年级家长的一封信 

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