在我市成功申报国家第二批家校共育数字化试验区之际，我校成为我市初中试点校之一。

为了更好的开展工作，学校领导高度重视，积极部署，成立以校长为组长的专门工作小组，各位班主任也积极行动起来，利用各种家校联系渠道，认真指导家长进行注册、收看。目前已经安排了两期专家讲座，家长们积极参与，观看直播、撰写心得，现选登部分优秀心得如下：

附：部分优秀作品

第43期《青春期心教育》学习心得

初一（1）班  彭千娇

看完这次直播，心里大有感触。的确身处青春期的我们会叛逆，难以控制自己的脾气，有时还顶撞父母，让父母不省心，但是我们不该以青春期为借口，去放纵自己。青春期只是个阶段，我们可以尝试着去控制自己的情绪，这样，在青春期里我们会收获的更多。

     当然，在青春期中，与异性的关系也是一个令人头疼的问题。在青春期，青少年会对异性感兴趣，或多或少的产生一些好感 ，但会有一些人“好感”误以为是“喜欢”，然后就会出现早恋这一回事。有的家长会采取简单粗暴的方法，但处在这样一个时期的我们，更需要的是家人的关怀和劝导 ，而不是不加分辨做你认为正确的事，这样只会使得家庭成员之间的矛盾滋生、壮大。对于青少年来说，青春期是不可避免的事，但这不是你放肆的理由。把脾气拿出来，这是本能；把脾气压下去，这是本事。当你和父母争吵时，你会考虑他们的感情吗？也许他们只是一片好心。你认为你长大了，但在父母的心里，你还只是个孩子。那有一个父母不爱自己的孩子呐？坏脾气，我们虽然无法越过它，但我们可以与它和平相处，利用宝贵的经历激发潜能，提高自控能力。

观《青春期心教育》有感

初一（1）  刘子茹

看了这个有关青春期的直播，让我明白了青春期的重要性，也想通了孩子的变化，并不是他们故意要叛逆故意、要挑战家长的底线。青春期是美好的，是孩子开始充满活力去认识世界的时间段，孩子会尝试自己处理他们所面对的一切问题。

青春期是每个孩子人生中的一个重要的人生转折点，孩子本来是要在青春期里成长的更加独立更加美好，只是因为我们做家长的不够理解，或者理解错误，没能及时的和孩子们进行良好的沟通，才会自己觉得孩子是叛逆的是狂躁的。女孩开始爱美，男孩变得帅气，这是人之常情，也是青春期最直率的一面。作为家长我们应该合理的去引导他们变得更美好，而不是一味地去打压和只会让孩子学习。

青春期当然也会有烦恼，孩子们都在慢慢长大，每个人心中也都会有各自的小秘密。家长应该放下自己的情绪，平静下来和孩子们沟通，有问题了我们要帮助孩子解决问题，有矛盾了我们要帮助孩子解决矛盾。而不是一味去批评指责，去刺激他们再新增矛盾。孩子都在努力的成长，努力变得更好，我们做家长的也要跟着他们一起成长才行。

观《青春期 心教育》心得体会

初一（1）班  刘雅

    今天晚上观看了《青春期 心教育》直播视频，让我深有感触，青春期对我们这个年龄来说也许是个很敏感的话题，在父母和老师们看来是我们叛逆的时期。我也承认，青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟。是脱离儿童时期的认知方式，创造新的自我观念，从心理上重建人生的时期。但是，我们并不是只有冲动和叛逆，我们也有会有“好”与“坏”的认知。

我觉得首先要有正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能努力地发展自己，主动地进行自我教育。如果自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为了不起，去做力不能及的工作，他也可能自觉羞惭，不肯以本来的面目表现自己，以致形成沉重的心理负担，不能心地坦然；

其次还要有和谐的人际关系。在与人相处时，其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等)，对其所归属的集体，有一种休戚相关、安危与共的情感，总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福；

还要把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中，会影响脑功能，造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来，心情才会感到舒畅，并能起到一定的安定作用。要学会与父母和同学之间沟通，对待父母要像对待朋友一样，敞开心扉。和同学之间要积极乐观向上的相处，想互相鼓励学习，相互加油打气，共同创造健康快乐的校园时光。

观后感

初一（1）班  祁子傲

    就在刚刚，我观看了《青春期 新教育》的授课直播，内心颇有感触，也获益良多，知道了青春期所有人都发生改变，青春期是一个敏感的话题，青春期也是我们叛逆的阶段。青春期的我们，喜怒无常，不知不觉中便生了气，顶撞父母都是常有的事，父母关心一下我们，帮我们整理一下东西，催我们写作业……我们却觉得很烦，不想理他们。而家长要及时和我们沟通，和我交流。

    当然，青春期也有一些问题。

    比如和异性之间的关系，我们会对异性有些好感，觉得自己非常喜欢、非常爱他。但其实我们并不知道什么是爱，会有一些暧昧的关系，但过了一段时间，会觉得没有意思，算了吧。还有一些人会持续很长时间，但学业繁忙、成绩分数、学习好坏、性格习惯……不一样，导致最后还是会分手。而父母发现后会严厉批评教育我们，让我们专心学习。这样做是对的，但过于偏激，父母应该和我们好好谈谈。

    我们在青春期还会很叛逆，叛逆几乎所有的孩子都有，家长变很烦恼，不知道该怎么办，孩子毕竟还小，无法控制情绪，理解别人苦心，遇事和孩子商量，经常和孩子沟通交流帮助克服。

    青春期的孩子还会有爱美之心，但人要多关注自己的内心，体现内在美。

青春变化大

初一（1）班  毛子晨

    听完讲座后，了解了孩子的变化，也了解了如何面对孩子的变化，一个孩子的的生长过程到青春期后，年龄和身体的变化，让我们家长感到很有压力，语言的变化，让我们感到我们慢慢的变老，以身作则给孩子树立正确的人生观和价值观，当孩子遇到事情不知所措时，家长应该直接告诉正确的做法，不要让孩子去选择哪个是真确哪个是错误，朱钰老师讲的这方面很值得我们家长去学习，孩子的青春期变化家长要有一定的认知，学习方面，思想方面。

家长都要做到及时的了解，及时的给与帮助，孩子遇到困惑，要找孩子谈心分析原因，解决他们的心中困惑。

我家孩子是女孩，听了朱老师公开课后我也学到一些知识，怎么面对孩子对于性的认识，怎么处理孩子青春期心里的迷茫，在校生活和家庭生活家长应该做到哪些。

让我们了解孩子帮助孩子，让他们轻松度过青春期，大家一起动起来吧！

《青春期  心教育》观后感

初一（1）班   杨彦靖          

    看完了这个直播，我深有感触。

    我发现，到了青春期，我真的变了许多；在主播的话里，也懂了许多……  

    青春，是每个人一生中，个人转折的重要时期。主播例出的4种青春期类型，而我，认为我是第四种。其实我每一个类型中都有，不过，第四种个里符合较多。我的想像力丰富多彩，曾经尝试过写童话书。哎，那还是二年级的事儿了，曾经认为我写的很好，写了4篇，觉得自己积累的成语太少，就断了篇。现在过去了五年，又想起了当年……我会努力的。

    原来不喜欢说话，即使是我最好的朋友，之间的话也不多。而现在的我，变得开朗了，什么好事坏事儿都会和我最好的朋友倾诉、分享……

    我的青春告诉我的，有很多人生道理，当我第一次进入中学的大门，内心就告诉我:儿童的心灵在慢慢的刻在我的记忆里，逐渐在行为上消失不见；而青春的生命之门正在向你打开……

    记住：青春与我同在，共度一场好时光！让我们用青春去拼搏今后的辉煌！

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